l’Azione chiave (KA1 Scuola) per la Mobilità, permette allo staff delle scuole, ossia al personale docente e non docente, di svolgere periodi di apprendimento all’estero, attraverso corsi di formazione,
per lo sviluppo di nuove competenze e per la propria crescita personale. la SSIG Bonito Cosenza è stata parte del consorzio di scuole di cui l’USR per la Campania è coordinatore
per il PROGETTO DI MOBILITA’ DI BREVE TERMINE SETTORE SCUOLA
CONVENZIONE N. 2023-1-IT02-KA121-SCH-000139827.
Tale mobilità è andata nella direzione e prospettiva del potenziamento delle competenze digitali, di comunicazione in lingua inglese in prospettiva CLIL e delle competenze legate alla sostenibilità
ambientale/cittadinanza attiva.
Due i partecipanti quest’anno la DS Prof.ssa Anna Morvillo e il prof. Annarumma Nicola
Diario di bordo / agenda
ERASMUS +
Galway April 7 th - April 14 th
Domenica 7 Aprile/ Domenica 14 Aprile
Day 1
Arrivo a Dublino , trasferimento a Galway in hotel. Tutto in orario e ben organizzato.
L’hotel dista 10 minuti dalla scuola , 25-30 minuti a piedi
We arrived in Dublin and then moved to Galway by coach. We were always on
time and everything was well-planned. The hotel was 10 minutes by coach
and 25-30 minutes on foot from the school
Day 2
Lunedì 8 Aprile / Monday April 8th
Arrivo alla scuola.
Presentazione del corso e delle attività previste per la settimana.
Arrival at school.
Presentation of the course and of the activities during the week.
Presentazione dei partecipanti al corso, domande sulle loro scuole, classi e metodo di insegnamento e delle attività. Il corso è formato da 10 partecipanti provenienti da 5 scuole pubbliche della regione Campania: SSIG Bonito Cosenza di Castellammare di stabia (NA), IC Ventriglia di Piedimonte Matese, IC Michelangelo Augusto di Napoli, IC G. Gaglione di Capodrise (CE) e IC Lanzara di Castel San Giorgio (SA) .La parte finale della mattinata è dedicata alle aspettative alla fine del corso. Dopo pranzo street learning a Salthill, con il suo famoso lungomare, fatto di piccole spiagge divise da rocce.
The participants to the course introduce themselves, their schools, classes, teaching methods and activities.. There are 10 participants and coming from 5 different public schools in the Campania region: SSIG Bonito Cosenza di Castellammare di stabia (NA),IC Ventriglia di Piedimonte Matese, IC Michelangelo Augusto di Napoli, IC G. Gaglione di Capodrise (CE) e IC Lanzara di Castel San Giorgio (SA) The last part of the school day is dedicated to our expectations at the end of the lessons After lunch , street learning under the rain towards Salthill, with its famous promenade and several beaches divided by rocks.
Day 3
Martedì 9 Aprile/ Tuesday April 9 th
Mrs Sandra puntuale e molto professionale, spiega coinvolgendo i partecipanti in una lezione interessante di teoria e pratica di CLIL. Street learning alle affascinanti Isole Aran e cliff of Moher , scorci mozzafiato e imperdibili nella tradizione irlandese
Mrs Sandra is on time for the lesson and she is very professional, teaches involving all of us in an interesting lesson of CLIL approach, both theoretical and practical. Street learning on the fascinating Aran Islands and Cliff of Moher , breathtaking and a must see glimpses into traditional Irish culture.
Day 4
Mercoledì 10 Aprile /Wednesday April 10h
L’insegnante presenta ai partecipanti alcuni media per la didattica a scopo comunicativo https://en.islcollective.com , https://learnenglish.britishcouncil.org e spiega alcune attività icebreakers che aiutano gli studenti a sentirsi a proprio agio ed essere più sicuri durante le lezioni. Street learning a Kylemore Abbey, a Benedictine Abbey.
The teacher introduces esl sites to the participants; educational social media with a communicate approach and explains some activities to break the ice—to help students to feel comfortable and to be more confident during classes. Street learning in the afternoon to Kylemore Abbey, a Benectictine abbey.
Day 5
Giovedì 11 Aprile/ Thursday April 11th
Prosegue l’approfondimento dell’approccio CLIL con simulazioni, giochi di ruolo e good prectices. Pomeriggio molto interessante di street learning dedicato all’università di Galway con il proficuo incontro di una ricercatrice italiana che vive qui da 6 anni.
We continue the analysis of CLIL approach simulations, RPGs and good practices. A very interesting afternoon of street learning at Galway university with an efficient and lovely meeting with an Italian researcher who has been living here for six years.
Day 6
Venerdi 12 Aprile/Friday April 12 th
CLIL model lesson di Geografia, approccio globale, come passare dal generale al particolare con l’utilizzo anche di mappe concettuali. Si discute anche su come condividere quanto acquisito al ritorno in classe in Italia. Consegna degli attestati. L’altra parte della giornata dedicata al museo di Galway, visita alla cattedrale e una passeggiata per Quay street C’è ancora tempo, infine, per ascoltare , musica, fiabe irlandesi, leggende e tradizioni locali .
CLIL model lesson of Geography, a global approach how to move from a general content to a particular one using mind maps, too. The participants discuss on how to employ the knowledge they have just acquired in the future, in their classrooms . Delivery of certificates. The other part of the day is dedicated to the museum of Galway, a visit of the cathedral, as well as a stroll along Quay Street. There is also time enough to listen to music, Irish fairy tales , legends and local traditions.
Day 7
Un’esperienza unica umana e professionale con Erasmus + . Partenza per l’Italia.
A unique human and professional experience with Erasmus + Time to leave .